昨晩は久々にエアコンをつけずに寝ましたが、朝までつけなくても大丈夫でした！

 

今日は公開授業（授業参観）の３日目でした。

４時間目に体育館で保護者向けの道徳の公開講座があり、受けたかったので３時間目を観に行くことに。

といっても最初からではなく後半の２０分だけですが。。。

観に来たよ！というのが大切ですからね(^_^;)

ただ、苦手の音楽だったこともあり、見るからにやる気がなさそうで(-_-;)

１１月にある学習発表会のオーディション（演奏したい楽器の担当決め）の参加希望者を募っていましたが、息子は手を挙げず。。。

なので、その他全員（縦笛）に確定です。

１年生のときは、オーディションに参加していましたが、狭き門の鉄琴・木琴は避けて、選ばれる確率が高そうなカスタネットにエントリーしていました。

 

道徳の講座ですが、テーマは「性別でみる多様性と人権　～みえない／みせないしんどさを抱える子どもに向き合う～」でした。

妻は内容を知らずに出席していたので、驚いたでしょうね。

私は、ＬＧＢＴについては、毎年支部セミナーで学んでいるので、多少なりとも知識と理解があると思っています。

妻は、言葉では知っていても、実際にはよくわかってないと思うので（そのような人の方が多数だとは思います）まさに妻に受けてもらうことが狙いでした。

講師はトランスジェンダーの当事者の方だったので、リアルな経験談や思いをたくさん話してくれました。

１時間の講義で、私は知識としては知っていることがほとんどでしたが、逆に妻は知らないことがほとんどだったと思います。

どう感じましたかね？