今日は、ことばの教室の保護者面談がありました。

毎週の通室は私が連れて行っているので、面談は妻もいっしょに行く予定でしたが、急遽、仕事の関係で行けそうにないと。。。

よりによって今日？という感じですが仕方がないですね(-_-;)

 

２学期の始めに１年生のときからずっと担当してもらっていた先生から臨時の先生に変わり、どうかな？と思いましたが、すぐに馴染んでいました！

というのも、授業の終わりに野球盤で先生と勝負するのが恒例になっていましたが、新しい先生とは柔らかいボールを使ってのリアル野球対決ができるみたいで♪

ところで今日の面談では、現在の吃音の状態のこともですが、４年生になったあとどうするかの話にもなりました。

ここのところ、つっかかることはあるものの、本人的にはかなり状態がいいようで、工夫をしている部分もあるみたいですが、それを抜きにしても１０段階でいうと８か９だと言っていました。

それもあって息子としては、もう行かなくてもいいんじゃない？という気持ちもあるようです。

私自身、ことばの教室への通室がどのくらい影響しているのか（効果があるのか）はわかりませんが、通室している今の状況により状態がいいのなら続けた方がいいんじゃないかなぁとも。

ただ、毎週金曜日は昼過ぎに仕事を切り上げて学校に迎えに行き、教室に連れて行くのは、正直負担ではあります。。。

まあ、でも効果があるのだとしたらそんなことは言ってられないですけどね。

そこで折衷案として、とりあえず環境が変わる来年の４月は毎週通うことにして、その後は状態を見つつ隔週、月１回と減らしていくことにしました。

ただ、、、

残念なのは、今の担当の先生は４年生になったときには確実にいなくなるみたいです･･･。

息子が聞いたら残念がるでしょうね。。。

なので、まだ言わないでおきます。